Educación para la paz y razón inclusiva. El pensamiento crítico en la filosofía para niños
Investigador/a:
Sara Mariscal Vega
Referencia completa: Mariscal Vega, Sara: «Educación para la paz y razón inclusiva. El pensamiento crítico en la filosofía para niños», Innovación Educativa, ISSN-e 2594-0392, ISSN 1665-2673, Vol. 18, Nº 78, 2018, págs. 55-71
Reflexión filosófica sobre la educación para la paz desde modelos de racionalidad no excluyentes, centrados en el pensamiento crítico, el diálogo y la convivencia democrática. El trabajo vincula filosofía práctica y educación como espacios privilegiados para la construcción de ciudadanía. Publicado en revista Innovación educativa
Núcleo temático: Ciudadanía Democracia · Ámbito disciplinar: Filosofía Moral Filosofía Política · Autor/a o corriente: Pragmatismo
