Seoane Cegarra, Jose B. (2015), «Pedagogía del cuerpo y educación sexual en la España contemporánea», Itinerario educativo, n° 66, pp. 347-377. Este trabajo propone el análisis genealógico y la contextualización de algunas de las más importantes polémicas creadas en torno a los libros de educación sexual en la España contemporánea. El interés de estas polémicas es mostrar cómo diferentes influencias (pedagógicas, políticas, morales o religiosas) se entrecruzaron para entrar en conflicto, concurrencia o alianza.